Formación virtual de la AEPECT

Cursos disponibles

• Comisión Olimpiada Española de Geología

  

  Comisión Olimpiada Española de Geología
• Comisión Qué geología enseñar en la ESO y Bachillerato

  

  
  

  Comisión para elaborar una propuesta de contenidos geológicos en la ESO y Bachillerato

• Intercambio docente a distancia

  

  Intercambio docente a distancia (Acción Solidaria AEPECT)
• Vocalía Acción Solidaria

  

  Vocalía Acción Solidaria

• Terremotos y riesgo sísmico

  

  En los último años han surgido nuevos conceptos en el campo de la sismología y se han iniciado nuevas líneas de investigación centradas en aspectos preventivos y de ordenación del territorio. En este curso se pretende realizar una actualización de todos estos conceptos.

• Moodle para Estudiantes

  

  Curso para enseñar la platadorma de eLearning, Moodle. 
  
• Actividad "Un pueblo llamado Dante's Peak"

  

  Recursos complementarios a la presentación: El cine de catrástrofes, ¡Que catrástofe de cine!
  XV Simposio de Enseñanza de la Geología
  (7-12 julio, Guadalajara)

• Taller X. Aula virtual: Herramientas de comunicación y riesgos naturales (Lunes 7 Julio)

  

  XV Simposio sobre Enseñanza de la Geología (Guadalajara)
  
  Con la aparición de la formación basada en las nuevas tecnologías, tanto en su variante virtual a distancia (e-learning) como semipresencial (b-learning), se han desarrollado herramientas de comunicación sencillas que resultan complejas por su desconocimiento. En esta línea se propone analizar los recursos existentes en Internet como apoyo a la formación presencial en materia de riesgos naturales.

   

• Taller X. Aula virtual: Herramientas de comunicación y riesgos naturales (Jueves 10 Julio)

  

  XV Simposio sobre Enseñanza de la Geología (Guadalajara)
  
  Con la aparición de la formación basada en las nuevas tecnologías, tanto en su variante virtual a distancia (e-learning) como semipresencial (b-learning), se han desarrollado herramientas de comunicación sencillas que resultan complejas por su desconocimiento. En esta línea se propone analizar los recursos existentes en Internet como apoyo a la formación presencial en materia de riesgos naturales.