PRESENTACIÓN
Las ‘Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente’ a debate en la AEPECT.
Sequeiros, L. y Bach, J
TEMA DEL DÍA
De la III Cumbre de la Tierra (Río de Janeiro, 1992) al fracaso de la Conferencia de Kioto (1997): Claves para comprender mejor los problemas ambientales del Planeta.
Sequeiros, L
LAS CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL MEDIO AMBIENTE EN EL CONTEXTO EDUCATIVO ESPAÑOL
El Curriculum de Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente en Andalucía: peculiaridades de su desarrollo.
Valdivia, J
El Currículo de las Ciencias de la Tierra y el Medio Ambiente (CTMA) en Cataluña.
Espinet, B
El desarrollo curricular de Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente en la Comunidad Autónoma de Galicia.
Lillo, J. y Lucas, N
Opiniones de los profesores que imparten, por primera vez, Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente.
De Lemus, M.C
Cinco años de impartición de las Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente en la Comunidad Autónoma de Madrid.
Nieda, J. y Rebollo, L
FUNDAMENTOS CONCEPTUALES Y DIDÁCTICOS
De unas Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente hacia unas Ciencias de la Tierra y unas Ciencias Ambientales.
Pascual, J.A
Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente: Valoración y propuestas.
Catalán, A.; Bestard, I.; Bobadilla, I. y Ponsell, C
Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente: ¿’Plato del día’ o ‘Menú a la Carta’?.
López Llamas, C
La Teoría de Sistemas en las Ciencias de la Tierra.
Meléndez Hevia, I
EXPERIENCIAS E IDEAS PARA EL AULA
Ideas sobre la realización de actividades prácticas en Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente.
García Aguilar, J.M
Propuesta de actividades en Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente: Trabajando gradientes ambientales con isolíneas.
Bach, J.; Correig, T.; Grau, R.; de Manuel, J. y Tejero, F
INFORMACIONES
Bibliografía comentada sobre Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente.
Sequeiros, L. y García de la Torre, E