TEMA DEL DÍA  
Earthlearningidea: nuevos recursos para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra en todo el mundo.  
Chris King, Peter Kennett, Elizabeth Devon y José Sellés Martínez  

FUNDAMENTOS CONCEPTUALES Y DIDÁCTICOS
La piedra natural y su presencia en el patrimonio histórico.  
Rafael Fort González  

La dinámica de sistemas complejos en las Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente.  
Ignacio Meléndez Hevia

El Cuaternario: un “nuevo” periodo en la escala Geocronológica global.  
Teresa Bardají y Caridad Zazo  

Megadeslizamientos en las Islas Canarias.  
J. C. Carracedo, F. J. Pérez Torrado, R. Paris y E. Rodríguez Badiola  

EXPERIENCIAS E IDEAS PARA EL AULA
Los programas de ordenador Deformación y Malla como recurso para el aprendizaje de la Geología.  
José Manuel Vacas, José María Chamoso y Carmen Urones

El polen fósil en la reconstrucción de la vegetación del pasado: una experiencia didáctica en el aula.  
María Blanca Ruiz, Clemencia Gómez, María José Gil, Paula Andrés y Ana María Ruiz Zapata

El ciclo hidrológico: experiencias prácticas para su comprensión.  
Ángel de Miguel, Julio J. Lado, Virtudes Martínez, María Leal y Raquel García

De los Pirineos al Atlas: Topografía y Modelación Análoga.  
D. Sokoutis, E. Willingshofer, G. De Vicente, S. Cloetingh y J. Fernández

Los programas educativos para escuelas del Geopark Naturtejo (Portugal): un aprendizaje en el campo.  
M. M. Catana y M. I. Caetano Alves

Vol. 17, Núm. 1 (2009)
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