TEMA DEL DÍA
Por su historia la conocerán.  
Pedrinaci, E.

FUNDAMENTOS CONCEPTUALES Y DIDÁCTICOS
Construcción del conocimiento científico. Algunos ejemplos de Geociencias.  
Marques, L.

Qué puede aportar el conocimiento de la Historia de la Geología a los profesores en formación.
Domingo, M. y Ambrós, S.

Darwin como geólogo: sugerencia para la enseñanza de las Ciencias de la Tierra.  
Sequeiros, L.

Epistemología e Historia de la Ciencia: contribuciones a la planificación didáctica. La deriva continental.  
Praia, J.F.

Epistemología e historia de la Geología como fuentes para la selección y organización del curriculum.
Compiani, M. y Gonçalves, P.W

La utilización de la Historia de la ciencia para trabajar problemas relacionados con los fósiles.
Borrego, M.J.; García, R.; Guede, B.; Menéndez, E. y Pacheco, F

Una aproximación didáctica a la naturaleza de la ciencia a través de textos históricos.  
Rebollo, M

La historia de la Geología como hilo conductor de una unidad didáctica: Tectónica de Placas. García Cruz, C.M

El continente perdido.
Anguita, F.

La historia de la Geología y su potencial educativo: una reflexión desde América latina.  
Figueirôa, S.F.M. y Lopes, M.M.

 

Vol. 4, Núm. 1 (1996)
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